21.09.2018 13:00 - en Youth Teams S

      Los chicos del J College descubren la economía

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      Termina la conferencia “Scegli cosa voglio”, el curso de educación financiera organizado por la Juventus, UBI Banca y FEduF

      «Dar a los chicos los conceptos y nociones de fundamental importancia para su vida, de manera concreta y mediante una educación activa». Es Stefano Braghin, Head of Academy Organizational Department and Juventus Women, explicando los objetivos del curso de formación y educación financiera que durante un año ha sido impartido a los 100 estudiantes del Juventus College y que ha terminado hoy, con una última lección en el auditorio del WINS – World International School of Torino del J College.

      La iniciativa, fruto del acuerdo entre Juventus, UBI Banca y Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio, ha implicado a profesores y alumnos durante un año escolar integrando el programa didáctico, teniendo esta mañana su acto final con la conferencia “Scegli cosa voglio”. La mesa redonda ha hablado sobre la urgencia de difundir a la población las competencias de economía ciudadana, indispensables en la sociedad actual, haciendo hincapié en los más jóvenes.

      «La formación en las elecciones económicas racionales y éticas se encuadra perfectamente en el programa y en las finalidades formativas de nuestro liceo – ha subrayado Stefano Braghin – y la aproximación en el aula por parte de UBI Banca y Feduf se ha demostrado eficaz».

      Durante la jornada, los chicos han disfrutado de una lección educativa de economía de comportamiento que ha explicado una de las bases de la economía: la elección.

      «Esta jornada - ha explicado Vincenzo Algeri, responsable del Area UBI Comunità di UBI Banca – es la conclusión de un camino compartido con la Juventus y FEduF que ha ofrecido a los estudiantes del J College una oportunidad de desarrollo de las competencias económicas necesarias para el presente y el futuro».

      La iniciativa ha interesado a más de 100 estudiantes, con profesionales del UBI y de la FEduF sobre temas de trabajo, réditos del consumo o gestión del dinero. Para los alumnos de más edad se han afrontado contenidos más técnicos, relativos a los instrumentos de ahorro e inversión”.

      «Es obvio que los chicos deben aprender este nuevo lenguaje legado a la educación financiera – ha afirmado Giovanna Boggio Robutti, Directora General de la Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio – Hoy es fundamental que haya una colaboración eficaz entre la escuela y el mundo del trabajo, sobre todo en el sector financiero, para ayudar a los más jóvenes a ampliar sus competencias económicas».

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