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J|College

EL CENTRO EDUCATIVO DE LA JUVENTUS

J|College, o Juventus College, es un instituto científico de segundo nivel dedicado a los deportes y a las ciencias aplicadas. Fue fundado e inaugurado por la Juventus y el Instituto Agnelli en septiembre de 2012. Activo en sus operaciones desde septiembre del mismo año, el J|College fue ubicado inicialmente en Vinovo con una extensión de 650 m². El edificio se expande sobre dos campos deportivos dentro del Juventus Training Center y cuenta con cinco aulas.
El instituto es el primer centro educativo en Italia administrado por un club deportivo. Oficialmente reconocido por el MIUR (Ministerio de Educación, Universidades e Investigación), nace del deseo de la Juventus de proporcionar a los jóvenes una preparación académica completa que no se limite solamente al sector deportivo. De hecho, aunque el proyecto educativo tenga flexibilidad horaria y esté estructurado de tal manera que permita a los niños compaginar sus estudios con los entrenamientos, pretende brindar una educación secundaria de calidad.

EL PROYECTO

La seriedad y el valor del J|College también ha sido certificado por la Asociación Europea de Clubes (ECA) que, en septiembre de 2013, otorgó a Andrea Agnelli el «ECA Best Achievement Award» en la categoría de «Youth Development», reconociendo al J|College como el mejor proyecto educativo entre todos los creados por los clubes europeos dedicado a los respectivos sectores juveniles.

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ASOCIACIONES

El objetivo del College es buscar la excelencia escolar. De hecho, en 2015, la administración de la escuela cambió a ISE (International School of Europe) con Franco Cossard en la dirección. Más tarde, en 2017, ISE se reestructuró a WINS (World International School), una excelente referencia en el sector que cuenta con la calificación de Escuela Candidata al Bachillerato Internacional (IB). En el mismo 2017, el College cambió de ubicación de Vinovo a Continassa.

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LAS CLASES

A día de hoy, 107 estudiantes de la Juventus cursan en el J|College: hay una clase de primer año, dos de segundo y dos de tercer año, así como una clase de cuarto y otra de quinto, estando activas aún a día de hoy. Además, desde 2017, a las aulas también asisten las chicas de las categorías inferiores y del primer equipo femenino. Este es un contexto escolar común, con el cual la Juventus pretende favorecer aún más la integración de los dos proyectos futbolísticos, el femenino y el masculino.
Desde 2015, 28 bianconeri se han graduado: cinco de ellos juegan actualmente en equipos de la Serie A: Emil Audero (Sampdoria), Andrea Favilli (Genoa), Filippo Romagna (Sassuolo), Alessandro Semprini (Brescia) y Sofia Cantore (actualmente cedida al Verona Femenino).

LA CLASETECNOLOGÍA E INTEGRACIÓN

La elección de colaborar con WINS viene dictaminada por el deseo de la Juventus en mejorar aún más un proyecto ya consolidado mediante la introducción de técnicas educativas diferentes e innovadoras. La experiencia de aprendizaje digital, por ejemplo, integra cuidadosamente el uso de tabletas y otras herramientas tecnológicas que facilita la formación tanto en clase como durante el estudio personal.

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